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En el marco de las actividades conmemorativas por los 30 años de formación doctoral del Centro de Investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx), tuvo lugar la presentación del libro ¿𝐂𝐨́𝐦𝐨 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐦𝐨𝐬 𝐥𝐚 𝐞𝐬𝐜𝐮𝐞𝐥𝐚? 𝐓𝐫𝐚𝐲𝐞𝐜𝐭𝐨𝐫𝐢𝐚𝐬 𝐲 𝐝𝐞𝐬𝐚𝐟𝐢́𝐨𝐬 𝐫𝐮𝐫𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐧 𝐌𝐞́𝐱𝐢𝐜𝐨 𝐲 𝐂𝐡𝐢𝐥𝐞, en el Auditorio “Ángel Díaz Barriga”, una valiosa obra que aborda dos realidades convergentes.
La obra fue coordinada por la Doctora Mariela Sonia Jiménez Vásquez, Investigadora del CIE-UATx, y el Doctor Alberto Galaz Ruiz, Investigador de la Universidad Austral de Chile. Su contenido recupera la memoria colectiva, el liderazgo femenino y la resiliencia docente a partir de las experiencias de la Escuela Bimi Manandi Yumu de Tlaxcala, y la Escuela Roberto Ojeda Torres de Chile.
Durante su intervención, el Doctor Alberto Galaz señaló que la transformación escolar no se limita a mejorar resultados, sino que implica desarrollar capacidades comunitarias y construir una memoria compartida.
A su vez, el Doctor Ignacio Rivas Flores de la Universidad de Málaga, España, y autor del prólogo, vía remota, recalcó la importancia de reconocer los saberes situados y construir alternativas desde lo local.
Por su parte, la Doctora Mariela Sonia Jiménez explicó cómo ambas escuelas enfrentaron el riesgo de cierre por medio del liderazgo directivo femenino y el compromiso docente; habló de la preservación de la lengua otomí-yuhmu en Ixtenco y la implementación del enfoque Montessori en el sur de Chile.
En tanto, Sandy Torrejón Márquez, estudiante del CIE-UATx, hizo énfasis en el papel del docente como mediador social en contextos multigrado y unitarios, donde educar representa un acto de arraigo y dignidad comunitaria.
De igual forma, el Maestro Braulio Vázquez Espinoza, de la Universidad Austral de Chile, vía remota, brindó sus comentarios sobre el libro y los escenarios que comparten ambos países en la tarea educativa. La mesa de panelistas fue moderada por la Maestra Iriana Castillo Vergara, Secretaria Académica del CIE-UATx.
